Редактор: Владимир Библер В книге коллектива авторов освещается одна из наиболее перспективных концепций современного образования, основанная на диалоге различных исторических культур в контексте культввьлмуры XX века Авторы обобщают первоначальный опыт такого образования в работе педагогов-экспериментаторов Для философов, психологов, педагогов.